女王苏曼女王

　　“非常欢迎骆惠宁主任到港履新！相信在未来的日子里，我会与骆主任紧密合作，坚守‘一国两制’和基本法，正如他所说——让香港重回正轨。”林郑月娥说，半年多的社会风波实在令人痛心，自己作为行政长官有很大责任和承担，让香港重新出发。“在骆主任上任后，相信我们可以合作无间。”

就文化内涵而言，译龙为dragon，于受众而言或为“误”，于作为本体的中国龙而言则是“枉”。但名不符实却能传开，这一方面缘于中文以表意见长，在翻译专有名词时与世界上绝大多数的表音文字有所不同，对于意译有着极大的包容空间；另一方面则肇因于当时东西交流既少且浅，彼此之“隔”使英语世界对中国的认知不免沦为想象之“臆”。

香港教联会副会长邓飞指出，香港教育优势多元化，无论是训育辅导、领袖生训练、全人发展、社会工作和教育心理学家专业支援等，覆盖素质教育的范畴，给各类输入人才的子女提供多元化教育的选择。邓飞预计，随着各类“抢人才”项目推行，到香港的插班生数量将不断增加，相信可缓解各年级收生不足的情况。

“巴西人过春节，这是当地对中华文化的接纳，也是对我们华侨华人的认可。”旅巴25年的累西腓华侨华人协会会长卢功荣介绍说，旅巴华侨华人在社会公益、文化交流、参与选举、维护权益等方面主动作为，“身在他乡，不作异客。”

实现强国建设、民族复兴伟业，是新时代青年的历史使命。面对艰巨繁重的任务和严峻复杂的环境，特别需要广大青年挺膺担当。青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量。青年兴则国家兴，青年强则国家强。广大青年要增强历史责任感和使命感，在贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展、促进共同富裕等重大战略部署中，迸发青年独有的创新热情和创造勇气，让青春在中国式现代化建设的火热实践中不断绽放绚丽之花。